Was ist neu in Musicdott

Viele Lehrkräfte üben mit ihren Schülern auf Chordify, wo die Akkorde mit dem Song mitlaufen. Das geht jetzt direkt in der Stunde. Füge den Link zu einem Song auf Chordify in eine Stunde oder einen Song ein, und der Player erscheint, mit Akkorden, die beim Abspielen aufleuchten. Hast du bei Chordify auf Einbetten geklickt, kannst du auch diesen Code einfügen. Das funktioniert jetzt für alle Dienste, die sich einbetten lassen, also auch für MuseScore, SoundCloud, TikTok, Instagram und Google Drive.

Eine Guitar-Pro-Datei entsteht in Guitar Pro. In Musicdott willst du sie öffnen, abspielen und deinem Schüler geben. Dafür gibt es jetzt ein eigenes Tool: Guitar Pro. Zieh eine Datei hinein oder wähle sie aus, du siehst die Noten mit Tabs und spielst sie ab. Mit In Stunde oder In Song fügst du sie in einem Schritt hinzu, und dein Schüler spielt sie dort ab, am Computer und auf dem iPad. Im Editor einer Stunde oder eines Songs heißt der Block Guitar-Pro-Datei.

Selbst einen Tab schreiben kannst du in Tabs schreiben. Dort kannst du deinen Tab jetzt auch in einem Song speichern, nicht nur in einer Stunde. Im Editor ist das der Block Tab.

Eine Gitarrenlehrkraft sieht sofort, wenn ein Griff nicht stimmt – und dann vertraust du einem Tool nicht mehr. Deshalb holt der Akkordfinder seine Griffe nicht mehr aus einer festen Liste, sondern berechnet sie aus der Musiktheorie. Jeder Akkord in jeder Tonart hat jetzt mehrere Griffe: den bekannten offenen Griff, die Barré-Formen und höhere Lagen auf dem Hals, mit Fingersatz. Du kannst auch selbst einen Akkord eingeben, etwa F#m7, Bbmaj7 oder D/F#, und jeder Griff erklingt mit einem Klick – mit einem Klang, der nach einer Saite klingt statt nach einem Piepton.

Der Kapodaster macht jetzt, was du erwartest: Setz ihn in den vierten Bund, und du siehst, welche Form du spielst, damit ein G#m erklingt. Es gibt auch andere Stimmungen wie Drop D, einen Halbton tiefer, DADGAD und Open G. Einige Akkorde in der alten Liste waren falsch. Sie wurden korrigiert, und ein Test sorgt dafür, dass jeder Griff wirklich die richtigen Töne enthält.

Die Tonleitern werden jetzt in jeder Tonart richtig geschrieben, es fehlen also keine Töne mehr bei G♯ oder D♯. Das Stimmgerät hört ruhiger hin und erkennt auch das tiefe H eines Fünfsaiter-Basses. Im Akkord-und-Text-Editor kannst du jeden Akkord eingeben, und beim Transponieren werden Kreuze oder Bs passend zur neuen Tonart gewählt.

Ein Bassist schaut anders auf einen Akkord als ein Gitarrist. Auf dem Bass greift man keinen Akkord, man spielt Grundton, Terz und Quinte und will wissen, wo sie auf dem Hals liegen. Deshalb zeigt der Akkordfinder beim Bass jetzt für jeden Ton seine Rolle, R, 3, 5 oder ♭7, und du liest das Arpeggio direkt am Hals ab. Bei einem Slash-Akkord wie D/F♯ hat der Ton, den der Bassist spielt, einen Ring. Du wählst zwischen viersaitig, fünfsaitig und Drop D, auch für Linkshänder. Die Tonleitern haben jetzt einen fünfsaitigen Hals, das Stimmgerät hat Bass und Fünfsaiter getrennt, und in einem Song mit Akkorden zeigt die Akkordübersicht für Bass bei jedem Akkord den Basston, der wirklich klingt, auch wenn das Blatt für Kapodaster geschrieben ist.

Auch der Tab-Editor ist gewachsen. Du wählst eine Taktart von 3/4 bis 6/8 und 7/8, machst Triolen mit einem Klick und bringst einen Takt, der nicht aufgeht, in einem Schritt in Ordnung. Neue Techniken sind Haltebögen, halbe Bends und Bend mit Release, Ghost Notes, Flageoletts, Ausklingen lassen, Akzente, Staccato und Tapping. Gitarre und Bass schreibst du jetzt im selben Tab, jeweils mit eigener Stimmung und eigenem Klang. Beim Üben schaltet ein Schüler eine Spur stumm und spielt sie selbst. Mit Steigern beginnt das Stück bei 60% und wird mit jeder Wiederholung etwas schneller, bis es im Tempo ist.

Einem Metronom musst du vertrauen können, sonst übst du ein Tempo, das es nicht gibt. Das in der oberen Leiste tickte nicht immer gleichmäßig und hörte auf, sobald du das Fenster geschlossen oder die Seite gewechselt hast. Jetzt läuft es weiter, während du arbeitest, und eine Tempoänderung wirft dich nicht mehr aus dem Takt. Im großen Metronom wählst du Achtel, Triolen oder Sechzehntel, mit Swing, wenn du magst, lässt ein oder zwei Takte einzählen und kannst Takte stumm schalten, um zu spüren, ob du die Zeit selbst hältst. 6/8 und 7/8 zählen jetzt, wie sie gemeint sind, 1 und 4 oder 2+2+3. Tippe dein Tempo mit der Tap-Taste ein oder starte und stoppe mit der Leertaste. In GrooveScribe hält der Tempotrainer beim Pausieren jetzt wirklich an, und ein Groove aus dem schwebenden Fenster nimmst du mit auf die ganze Seite.

Für Pianisten stimmte der Akkordfinder nicht immer. Jede Umkehrung zeigte dieselben Tasten, und manche Tonleitern leuchteten falsch, etwa Fis-Dur ohne sein Eis. Jetzt siehst du echte Lagen, den Bass in der linken Hand und den Akkord aufsteigend in der rechten, mit den echten Stufen, und jede Tonleiter zeigt genau die richtigen Tasten. Akkorde heißen B♭ statt A♯. Noten in MusicXML, auch als .mxl, speicherst du jetzt in einer Stunde, und der ABC-Block spielt nach einer Pause dort weiter, wo er war.

Und für Sänger gibt es den Gesangstrainer. Du hörst einen Ton, singst ihn nach und siehst sofort, ob du zu hoch oder zu tief bist. Halt ihn kurz sauber, dann geht es von selbst weiter, von einem Ton bis zu Do-Re-Mi oder einem Dreiklang. Du kannst auch deinen Umfang messen und sehen, welche Stimmlage passt, als Hinweis, denn eine Lehrkraft hört immer mehr als ein Mikrofon.

Ein Lied mit Akkorden über dem Text fügst du jetzt in einem Rutsch aus Ultimate Guitar oder einem anderen Akkordblatt ein, inklusive Intro nur mit Akkorden, Abschnitten wie Strophe und Refrain und dem Kapo aus dem Kopf. Außerdem wurde etwas behoben, das nicht funktionierte: „In Stunde speichern“ im Akkord-und-Text-Editor hat das Lied nie wirklich in der Stunde gespeichert. Jetzt schon.

In der Stunde haben Lernende ihre eigene Werkzeugleiste. Zu hoch zum Singen? Ein paar Halbtöne runter, und alle Akkorde wandern mit, mit Bs oder Kreuzen passend zur neuen Tonart. Kein Kapo zur Hand? Stell ihn auf „keiner“ und sieh, welche Griffe du dann spielst. Mit einem Klick erscheinen die Griffe aller Akkorde im Lied, für Gitarre oder Ukulele, und jeder Griff lässt sich anhören. Mitscrollen bewegt die Seite ruhig mit, während du spielst, und Drucken liefert eine saubere Papierversion.

Bei den Tonleitern kannst du jetzt eine Lage auf dem Hals nach der anderen üben, etwa die fünf bekannten Pentatonik-Boxen. Linkshändig Spielende können Hals und Akkorddiagramme spiegeln.

Als Schlagzeuger willst du manchmal einfach schnell einen Groove aufschreiben, mitten in der Stunde, ohne erst in Menüs zu suchen. Deshalb kannst du als Lehrkraft oder Schulinhaber jetzt selbst wählen, welche Tools oben auf deinem Bildschirm stehen. Klick auf die Pinnnadel neben der Suchleiste, hak bis zu fünf Tools an, und sie sind sofort da, nur für dich, auf jedem Gerät, auf dem du dich anmeldest. Auf der Seite Tools geht das auch: Dort hat jedes Tool seine eigene Pinnnadel.

Über so einen Schnellzugriff öffnet sich GrooveScribe in einem schwebenden Fenster über der App. Du kannst es verschieben, größer oder kleiner machen und nach unten wegklappen, und es bleibt einfach stehen, während du zu einem Schüler, zum Stundenplan oder zu einer Stunde wechselst. Dein Groove geht also nicht verloren, wenn du kurz etwas nachschaust. Erst wenn du das Fenster schließt, ist er weg.

Das Stimmgerät, das Metronom und die anderen kompakten Tools öffnen sich wie gewohnt in einem kleinen Panel, und die übrigen Tools bringen dich mit einem Klick zu ihrer Seite.

Das Tab-Tool war eine feste Reihe von sechzehn Feldern mit einem Piepton. Jetzt schreibst du einen Tab wie auf Papier, nur dass er sofort klingt. Du fügst Takte hinzu, wählst pro Schlag eine Notenlänge und setzt Techniken wie Hammer-on, Slide, Bend, Palm Mute, Vibrato und tote Noten. Gitarre, Bass (auch Fünfsaiter) und Ukulele funktionieren, ebenso Stimmungen wie Drop D oder DADGAD. Darunter erscheint der Tab als saubere Notation und spielt mit echtem Instrumentenklang. Langsamer abspielen, einen Abschnitt wiederholen, das Metronom und ein Einzählen sind nur einen Klick entfernt.

Du hast schon Tabs? Füge einen Tab als Text ein, zum Beispiel von Ultimate Guitar, oder öffne ein PDF, in dem der Tab als Text steht, und er landet im Editor. Auch Guitar-Pro- und MusicXML-Dateien kannst du öffnen: abspielen, eine Spur wählen, drucken und in einer Stunde speichern, damit deine Schülerin oder dein Schüler zu Hause üben kann. Jeder Tab lässt sich auch als Guitar-Pro-Datei herunterladen.

In den letzten Monaten sind viele Tools dazugekommen, und die Seite war zu einer langen Reihe ähnlicher Symbole geworden, mit Erklärungen, die nicht immer sagten, was du damit eigentlich machst. Deshalb sind sie jetzt nach Zweck gruppiert: Rhythmus und Tempo, Akkorde und Tonleitern, Tabs und Noten, Stimmen und Hören sowie Hilfen für deine Stunden.

Jedes Tool hat ein eigenes, gut erkennbares Symbol und eine kurze Erklärung in einfachen Worten, etwa „setz Akkorde genau über den Text und transponiere mit einem Klick“. Oben kannst du suchen und mit einem Klick nach deinem Instrument filtern, sodass eine Schlagzeuglehrkraft nur sieht, was zum Schlagzeug gehört.

Du unterrichtest eine mehrstimmige Gesangsgruppe, eine Band oder ein kleines Ensemble? Unter Gruppen fasst du diese Schüler zusammen, mit Name, Farbe und der Lehrkraft, die die Gruppe leitet.

Material zuweisen geht dann in einem Schritt: Wähle im Zuweisungsmenü einer Lektion oder eines Songs die Gruppe, und jeder Schüler bekommt es auf sein eigenes Arbeitsblatt. Du kannst eine Gruppe auch auf einmal zu einer Veranstaltung hinzufügen, etwa einer Masterclass oder dem Schülerkonzert, und die Mitglieder bekommen eine Benachrichtigung. Auf der Seite eines Schülers siehst du, in welchen Gruppen er ist.

Gib einer Gruppe eine feste Stunde — zum Beispiel jeden Dienstag um 16 Uhr für 45 Minuten — und sie erscheint als ein Block in deinem Stundenplan: „Mehrstimmig (4)“. Klick darauf, um zu sehen, wer in der Gruppe ist; von dort öffnest du die Stunde eines einzelnen Schülers, um sie abzuhaken oder das Logbuch zu führen.

Kannst du nicht? Mit einem Klick sagst du die ganze Gruppenstunde ab, und alle bekommen eine Benachrichtigung. Sagt ein Schüler ab, gilt das nur für seinen eigenen Platz — für die anderen findet die Stunde statt. Wer der Gruppe beitritt, ist ab heute dabei; wer sie verlässt, fällt aus den nächsten Stunden heraus. Und in der Stundenübersicht zählt eine Gruppenstunde einmal, nicht pro Schüler.

Musicdott wächst, und damit auch die Zahl der Lehrkräfte, Schüler und Fragen, die bei uns ankommen. Die Übersicht, mit der wir dir helfen, ist deshalb für Tausende von Nutzern neu gebaut: Wir suchen nach Name, E-Mail oder Schule und finden dein Konto in Sekunden, auch wenn deine Schule Hunderte von Schülern hat.

Noch wichtiger: Keine Supportanfrage geht mehr verloren. Eine offene Frage von vor ein paar Wochen konnte früher aus dem Blick geraten, wenn danach viele neue kamen; jetzt bleibt jede offene Frage sichtbar, bis sie beantwortet ist. Und eine Nachricht von uns an alle Nutzer, etwa eine Ankündigung in der App, erreicht auch bei einem sehr großen Publikum alle auf einmal.

Du selbst merkst davon wenig, und so soll es auch sein: Es ist dafür da, dass wir dir auch beim Wachsen genauso persönlich und schnell helfen können.

Hast du keinen Zugriff mehr auf deine Authenticator-App, zum Beispiel weil dein Handy weg ist, dann öffnest du im Anmeldebildschirm mit Manuelles Zurücksetzen beim Support anfragen eine Mail an uns. Bisher blieb die Zeile „Konto“ in dieser Mail leer, und wir mussten erst nachfragen, wer du bist. Jetzt steht der Name, mit dem du dich anmelden wolltest, schon drin, sodass wir dir ohne Hin und Her weiterhelfen.

Kleiner, aber angenehm, wenn du die App nicht auf Niederländisch nutzt: Der Link Im Akkordfinder für Varianten öffnen bei einem Akkorddiagramm erscheint jetzt in deiner Sprache.

Eine Lektion oder ein Song hatte bisher zwei Buttons, die beide den Schülerbildschirm öffneten. Jetzt gibt es nur noch einen: Schülerbildschirm öffnen in der dunklen Leiste, neben dem iPad-Button. Ruhiger, und du musst nicht mehr überlegen, welchen du nimmst.

Unter Inspiration schreiben Schulinhaber und Lehrkräfte Beiträge für Schüler: einen Blog über Atmung, eine Sammlung Übungen für die Ferien oder News zum Vorspielabend. Du baust sie mit denselben Blöcken wie deine Lektionen — Text, Video, Noten, Audio.

Schüler sehen einen Beitrag erst, wenn du ihn veröffentlichst, und bekommen dann eine einzige Benachrichtigung. Angeheftete Beiträge bleiben oben.

Du unterrichtest Schlagzeug, Klavier und Gesang? Gib jeder Kategorie in der Lektionsbibliothek einmal ein Instrument, und die Lektionen darin folgen automatisch. Allgemeines Material wie Theorie bleibt ohne Instrument: Es passt überall.

Sobald deine Schule zwei oder mehr Instrumente hat, erscheint ein Filter. Lehrkräfte sehen standardmäßig Meine Instrumente, und beim Zuweisen an einen Schüler siehst du zuerst, was zu seinem Instrument passt — mit einem Klick auf Alle anzeigen, wenn du etwas anderes brauchst.

Schüler mit Konto bekommen am Tag vor ihrer Stunde eine Erinnerung in der App und, wenn sie Benachrichtigungen aktivieren, auch als Push-Benachrichtigung auf dem Handy. Abgesagte Stunden und Stunden in den Ferien werden übersprungen.

Auf dem Schüler-Dashboard gibt es eine kleine Karte, um Benachrichtigungen zu aktivieren. Auf dem iPhone wird zuerst erklärt, wie man Musicdott zum Home-Bildschirm hinzufügt — das ist dort für Push nötig. Die Erinnerung per E-Mail bleibt für alle verfügbar, die sie lieber mögen.

Der Block Diese Woche geübt auf dem Schüler-Dashboard blieb manchmal leer. Jetzt siehst du die geübten Minuten pro Tag und den Unterschied zur letzten Woche bis zum selben Tag — so fühlt sich ein Montag nicht gleich nach einer schlechten Woche an. Die Übungsserie zählt auch wieder richtig.

Auch die Einrichtung der Zwei-Faktor-Authentifizierung läuft flüssiger: Lädt der QR-Code einmal nicht, bekommst du einen Button, um es erneut zu versuchen, und ein Neuladen macht einen bereits gescannten Code nicht mehr ungültig.

Bei manchen Schülern wird die Liste mit Songs und Übungen lang. Auf dem Arbeitsblatt ziehst du sie jetzt am Griff in die gewünschte Reihenfolge — mit der Maus, auf dem iPad oder mit der Tastatur.

Mit dem Stern heftest du bis zu fünf Songs und fünf Übungen unter Daran arbeite ich an. Sie stehen ganz oben, für dich und für den Schüler, der auch selbst seinen Fokus wählen kann. Abgeschlossenes rutscht von selbst nach unten.

In der Lektionsbibliothek legen Schulinhaber die Reihenfolge innerhalb einer Kategorie auf dieselbe Weise fest, damit dein Lernpfad Sinn ergibt.

Dein Abo läuft jetzt über Mollie. Du autorisierst einmalig mit iDEAL, Bancontact oder Karte, danach wird der Monatsbetrag automatisch eingezogen. Zu jeder Zahlung bekommst du eine Rechnung per E-Mail, die du auch unter Abrechnung findest.

Du zahlst bisher per Rechnung? Dann musst du jetzt nur noch das Mandat erteilen; der erste automatische Einzug erfolgt am 1. November. Schlägt eine Zahlung einmal fehl, bekommst du erst ein paar ruhige Erinnerungen, bevor sich etwas ändert.

Unter Einstellungen › Sicherheit fügst du einen Passkey hinzu: Dein Handy oder Laptop merkt sich, dass du es bist. Anmelden ist dann ein Blick oder ein Finger — kein Passwort, kein sechsstelliger Code.

Ein Passkey zählt als vollwertige Zwei-Faktor-Authentifizierung, daher können Lehrkräfte und Schulinhaber ihn statt einer Authenticator-App wählen. Dein Passwort funktioniert weiterhin, wenn du es lieber nutzt.

Jede Schule macht es anders. Die eine holt nie nach, weil die Zeit sowieso reserviert ist; die andere schon, wenn rechtzeitig abgesagt wird; wieder eine andere immer. Unter Einstellungen › Absagen füllst du deshalb einen kurzen Fragebogen aus — oder wählst mit einem Klick eine von drei gängigen Varianten — und ab dann folgt die App deinen Regeln.

Schüler und Eltern sehen in ihrem Stundenplan alle kommenden Stunden, auch die wöchentlichen, mit einer Schaltfläche Absagen. Bevor sie bestätigen, lesen sie in einfachen Worten, was passiert: Fällt die Stunde aus, oder wird sie nachgeholt? Ist eine Absage in der App nicht mehr möglich, steht dort einfach, dass sie sich an ihre Lehrkraft wenden sollen.

Die Lehrkraft bekommt bei jeder Absage eine Benachrichtigung und sieht im Stundenplan, wer abgesagt hat und warum. Lässt du Schüler selbst einen Nachholtermin wählen, sehen sie freie Termine bei ihrer eigenen Lehrkraft.

Der Schülerbildschirm muss nicht mehr auf deinem eigenen Computer laufen. Klick über der Lektion auf „Auf iPad / Tablet“, halte die Kamera des iPads auf den QR-Code, fertig: Dein Schüler sieht die Lektion auf seinem eigenen Bildschirm. Auf dem iPad ist keine Anmeldung nötig.

Alles, was du am Laptop machst, macht das iPad mit: die ganze Lektion oder ein Block, Scrollen, Videos. Fällt das WLAN aus oder sperrt sich das iPad, kommt die Lektion von selbst zurück. Der Schülerbildschirm ist nur zum Anschauen: stumm (der Ton kommt von deinem Laptop, also kein Echo), nicht antippbar, und Videos bleiben auf eine halbe Sekunde genau synchron — Musicdott gleicht Abweichungen selbst aus. Bei zwei Videos oder Grooves in einer Lektion läuft nur der, den du startest.

Und wenn du ein Fenster mit Esc schließt, wird der Schülerbildschirm nicht mehr versehentlich geleert.

Den Schülerbildschirm öffnest du jetzt direkt aus der Lektion: Dein Schüler sieht sofort die ganze Lektion, ohne dass du erst etwas anderes öffnen musst. Willst du einen Teil groß zeigen? Klick auf diesen Block; „Ganze Lektion“ holt alles zurück.

Über der Lektion siehst du immer, was dein Schüler gerade sieht, und „So funktioniert’s“ erklärt kurz, wie du den Bildschirm auf den Fernseher ziehst und mit den Pfeiltasten durch die Lektion gehst. Scrollst du durch die ganze Lektion, scrollt der Schülerbildschirm mit. Soundslice-Noten ziehen deinen Schüler nicht mehr vom Bildschirm weg.

Viele Lehrkräfte notieren schon vor der Stunde im Logbuch, was sie erwarten, und ergänzen es danach. Das geht jetzt wirklich: Jeder Eintrag im Unterrichtslogbuch lässt sich bearbeiten und löschen.

Weil dein Schüler mitliest, gibt es einen kleinen Tipp für hilfreiches Feedback — die 4G-Methode: Verhalten, Gefühl, Wirkung und gewünschtes Verhalten.

Schüler mit Unterricht alle zwei Wochen erscheinen jetzt nur in der richtigen Woche auf deinem Dashboard und in der oberen Leiste — genau wie im Stundenplan. Verschobene Stunden und Ferien zählen dort ebenfalls.

Außerdem kannst du archivierten oder abgemeldeten Schülern keine Lektionen oder Songs mehr zuweisen, und unter Einstellungen › Benachrichtigungen siehst du, für wen jeder Schalter gilt. Benachrichtigungen für einen Schüler erreichen jetzt wirklich den Schüler, nicht die Lehrkraft, die sie einmal erstellt hat. Und lange Lektionen mit vielen Blöcken werden jetzt immer vollständig gespeichert.

Ein Song ohne Schlagzeug aus Moises, ein verlangsamter Backing-Track oder eine Aufnahme von dir: Füge den Freigabelink aus Dropbox oder Google Drive in den neuen Audio-Block ein, und schon ist er in der Lektion.

Deine Schüler spielen ihn direkt in Musicdott ab, senken das Tempo bis auf 50 % (die Tonhöhe bleibt gleich) und wiederholen eine schwierige Stelle mit den Tasten A und B. Deine Dateien bleiben in deinem eigenen Speicher.

Den Fortschritt bestimmst jetzt wirklich du. Für jeden Song, jede Lektion und jede Übung wählst du eine Bewertung: muss noch üben, 25, 50 oder 75 — bei 75 kann der Schüler es anwenden und der Punkt ist abgeschlossen. Die Bewertung zählt direkt als XP.

Deine Schüler tippen auf „Das habe ich geübt“, und du siehst genau, wann sie zuletzt daran gearbeitet haben. So weißt du in jeder Stunde, wo ihr steht.

Der Stundenplan wurde neu gestaltet: ein übersichtlicher Kalender im Stil von Google/Apple mit Aktionen direkt an deinen festen Stunden — absagen, verschieben oder eine Nachholstunde planen, ohne zu suchen.

Am Desktop navigierst du jetzt über ein Dock am unteren Bildschirmrand; die Seitenleiste kannst du wieder einschalten, wenn du sie lieber magst.

Du planst eine Stunde, obwohl die Lehrkraft oder der Raum schon belegt ist? Jetzt bekommst du sofort eine Warnung. Und als Schulinhaber kannst du jetzt auch Stunden im Namen einer Kollegin oder eines Kollegen planen.

Im Metronom und unter jedem GrooveScribe-Groove kannst du das Tempo jetzt in 1-BPM-Schritten anpassen (tippen oder gedrückt halten). Neu: schrittweise beschleunigen — fang langsam an und lass das Tempo von selbst bis zu deinem Zieltempo steigen.

Nicht jede Schule nutzt alles. Unter Einstellungen › Anzeige schaltest du Tools und Bereiche aus, die du nicht brauchst. Sie verschwinden aus dem Menü, der Tool-Liste und der Tool-Auswahl in Lektionen — für Lehrkräfte und Schüler gleichermaßen.

Du nutzt Soundslice? Füge den Link in den neuen Soundslice-Block ein, und die interaktiven Noten stehen in der Lektion oder im Song — mit synchroner Notation, Tempo und Loops. Ohne Soundslice-Lizenzplan erscheint eine aufgeräumte Linkkarte.

Neue Schüler bekommen eine Aktivierungs-E-Mail, damit sie ihr eigenes Passwort wählen können. Ein Schüler hat die E-Mail nicht erhalten? Sende sie aus der Schülerliste erneut, oder kopiere den persönlichen Aktivierungslink und teile ihn selbst — Musicdott zeigt dir auch, warum ein Konto noch nicht aktiv ist.

Die Registrierung und Einrichtung deiner Schule laufen reibungsloser: Die ersten Schritte sind aufgeräumt, verwirrende Weiterleitungen sind weg, und du kannst schneller deine ersten Schüler hinzufügen.

Du arbeitest mit OuterPractice? Verknüpfe eine Übungssession direkt mit einer Lektion, damit das Übungsergebnis als Lektionspunkt in MusicDott zurückkommt. Üben und Unterrichten gehen ineinander über.

Füge einer Lektion über Tidal oder Spotify die Originalaufnahme oder eine Übungs-Playlist hinzu. Der Schüler sieht den Player direkt in der Lektion und kann die Playlist aufklappen — praktisch, um Feeling und Tempo eines Stücks in die Finger zu bekommen.

Der Schülerbildschirm wurde neu gestaltet: Klare Aufgabenkarten zeigen auf einen Blick, was zu tun ist, und ablenkende Pop-ups und Touren sind verschwunden. Viel aufgeräumter, besonders für jüngere Schüler.

Auf dem Handy hat MusicDott einen frischeren Look, mit einer festen Leiste unten, über die du mit einem Daumen zwischen den wichtigsten Bildschirmen wechselst. Schneller und angenehmer unterwegs.

Neben der Plattform gibt es jetzt ein digitales Fachmagazin mit praxisnahen Artikeln über Musikunterricht, die Motivation von Schülern und eine gesunde Musikschule. Kostenlos zu lesen und regelmäßig aktualisiert.

MusicDott lässt sich jetzt als App auf deinem Handy oder Tablet installieren — mit eigenem Symbol auf dem Startbildschirm. Wichtige Daten bleiben verfügbar, wenn du kurz offline bist, und du bekommst Push-Benachrichtigungen bei wichtigen Neuigkeiten.

Plane einen Vorspielabend oder ein Schulkonzert direkt in MusicDott. Schüler und Eltern melden sich selbst an (ja/nein/vielleicht), du stellst das Programm zusammen, wer was spielt, und alle bekommen am Tag vorher automatisch eine Erinnerung.

Von der Einladung bis zum Programm an einem Ort.

Gestalte reichhaltigere Lektionen mit drei neuen Inhaltsblöcken: einem Übungsblock für gezielte Übungen, einem Quiz, um das Verständnis zu prüfen, und einem eingebauten Metronom, das den Schüler sofort ins Tempo bringt.

Alles in derselben Lektion, ohne externe Tools.

Ein kniffliger Lick? Spiel das YouTube-Video langsamer ab oder wiederhole einen Abschnitt in Schleife, ohne das Video zu verlassen. Perfekt, um ein Riff oder Solo Schritt für Schritt in die Finger zu bekommen.

Stell deinem Schüler einen zweiten Bildschirm hin, und Akkorde und Liedtext folgen automatisch, während du dich durch das Stück bewegst. Du bestimmst die Zeile, der Schüler folgt — mit einer deutlichen LIVE-Anzeige, damit alle an derselben Stelle sind.

Kein Wechseln zwischen Apps oder Bildschirmen: Klick auf eine Lektion oder einen Song, und er erscheint sofort beim Schüler.

Eltern bekommen ihre eigene sichere Ansicht auf den Fortschritt ihres Kindes. Sie sehen, welche Stücke geübt werden, erhalten Nachrichten von der Schule und können eine Stunde selbst absagen.

Eltern bleiben eingebunden, ohne Mehraufwand für dich — und ohne dass das Schülerkonto herumgereicht wird.

Verknüpfe deine eigene Video-URL mit deinem Profil — FaceTime, Zoom, Google Meet, was immer du nutzt. Bei einer Online-Stunde erscheint automatisch ein Beitreten-Button für dich, den Schüler und die Eltern.

Kein Hin- und Herschicken von Links mehr: Er steht direkt an der Stunde.

Üben macht mehr Spaß: Schüler sammeln Erfahrungspunkte und Medaillen (Bronze, Silber, Gold), während sie Fortschritte machen. Pro Schule richtest du deinen eigenen Belohnungsshop ein, in dem sie ihre XP ausgeben können.

Ein spielerischer Anstoß, besonders für jüngere Schüler.

Konten von Lehrkräften und Schulen sind mit Zwei-Faktor-Authentifizierung zusätzlich geschützt: Neben deinem Passwort bestätigst du mit einem Code aus deiner E-Mail oder Authenticator-App. Vertrauenswürdige Geräte werden 60 Tage lang gespeichert, damit du nicht jedes Mal bestätigen musst.

Die Daten deiner Schüler sicher, ohne Aufwand.