Reflexionen über Unterrichten, Lernen und Geduld

Nicht jeder Artikel muss eine Schritt-für-Schritt-Anleitung sein. Dieses Dossier sammelt ruhige, persönliche Texte über Unterrichten und Lernen, geschrieben von Schlagzeuglehrer Stefan van de Brug. Sie handeln von Dingen, die man erst nach Jahren vor Schülern wahrnimmt: warum Talent ein Mythos ist, wann sich jemand selbst Musiker nennt, die Kunst, rechtzeitig aufzuhören, und warum eine gute Lehrkraft immer Schüler bleibt. Lies sie, wenn du Abstand vom Trubel der Unterrichtswoche brauchst und darüber nachdenken willst, warum du eigentlich Musik unterrichtest.